Naskah Puspakerma: Edisi Teks dan Kajian Pendidikan Karakter
No Thumbnail Available
Date
2019-08-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Penelitian ini mengkaji Naskah Puspakerma. Naskah ini merupakan koleksi Museum Negeri Nusa Tenggara Barat dengan kode koleksi 3392. Naskah ini berisi tentang kisah seorang raja yang sukses dalam memimpin serta sukses mendidik generasi penerusnya memiliki karakter seorang pemimpin. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan edisi teks yang dianggap mendekati teks asli, terungkapnya struktur narasi serta pendidikan karakter. Teori yang digunakan yaitu teori filologi dan teori sastra. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif. Apabila dilihat dari aspek objek formal dan objek materialnya, penelitian ini menggunakan metode kajian filologi yaitu kodikologi dan tekstologi. Kodikologi berkaitan dengan naskah, sedangkan tekstologi berkaitan dengan teks dalam naskah dan metode penelitian sastra menggunakan strukturalisme aktan Lev Vygotsky. Berdasarkan hasil analisis, di dalam naskah Puspakerma ditemukan kasus-kasus salah tulis dan didominasi oleh kasus adisi. Kasus ini menunjukkan kelemahan penyalin pada ranah metrum pupuh dalam penulisan naskah Puspakerma. Hasil kajian isi menunjukkan naskah Puspakerma berisi tentang pendidikan karakter seorang raja yang patut untuk dijadikan pedoman masa kini seperti memiliki sifat adil, bijaksana, tangguh, jujur, tanpa pamrih, tidak mudah putus asa, bertanggungjawab, penyayang, sopan santun, dan suka menolong.
Description
Keywords
Naskah, Puspakerma, Metode