KONSTRUKSI SOSIAL KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN PESANTREN (Studi Deskriptif Pada Keluarga Korban Pondok Pesantren Manarul Huda Kota Bandung)
No Thumbnail Available
Date
2023-09-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Penelitian ini membahas mengenai Konstruksi Sosial Kekerasan Seksual Pada Anak di Lingkungan Pendidikan Pesantren. Kekerasan seksual dapat terjadi dimana saja termasuk lingkungan pendidikan, yang semestinya memberikan rasa aman dan nyaman dalam proses belajar. Salah-satu lingkungan pendidikan yang berfokus lebih pada keagamaan seperti pesantren, dimana merupakan tempat belajar agama lebih mendalam, tak luput dari individu/pelaku kekerasan seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses konstruksi sosial kekerasan seksual pada anak di lingkungan pendidikan pesantren Manarul Huda Kota Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dengan 10 korban, 4 orangtua dan 1 dari UPTD PPA Dinas PPKBPPPA Kabupaten Garut dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yakni proses konstruksi sosial dapat dijelaskan melalui tiga konsep utama. Pertama, Ekternalisasi meliputi pemahaman konsep dasar terkait kekerasan seksual. Kedua, Objektifikasi meliputi pemaknaan konsep kekerasan seksual. Ketiga, Internalisasi meliputi pengulangan konsep dari kasus kekerasan seksual yang anak alami. Kesimpulan bahwa proses konstruksi sosial yang meliputi ekternalisasi, objektifikasi dan internalisasi didalamnya membentuk nilai, norma dan pengetahuan dasar terkait kekerasan seksual yang terjadi berdampak negatif yang cenderung merugikan korban dan keluarga. Saran diharapkan semua pihak dan lembaga terkait dapat membantu pemulihan korban dan keluarga dalam jangka panjang.
Description
Keywords
Kontruksi Sosial, Kekerasan Seksual, Anak