Makna Anak dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) bagi Ibu
No Thumbnail Available
Date
2019-12-03
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Raymond. 210110150221. 2019. Makna Anak dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) bagi Ibu (Studi Fenomenologi Tentang Makna Anak ADHD bagi Ibu di Tangerang dan Jakarta). Dr. Hj. Jenny Ratna Suminar, M. Si. selaku Dosen Pembimbing Utama dan Dr. Sri Seti Indriani, S. Ip., M. Si. selaku Dosen Pembimbing Pendamping. Prodi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran.
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui makna komunikasi antara ibu dengan anak penyandang ADHD, 2) untuk mengetahui makna kehadiran anak penyandang ADHD bagi ibu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tradisi fenomenologi serta pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam dan observasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat tiga upaya ibu membangun komunikasi dengan anak ADHD, yaitu sebagai: 1) mencari “celah” yang diinginkan anak, 2) bermain peran, 3) tatap mata dan sentuhan. Sedangkan, makna anak ADHD bagi ibu, yakni: 1) anugerah dari Tuhan, 2) prioritas utama, 3) spesial, dan 4) ‘menyusahkan’. Kata ‘menyusahkan’ diartikan bahwa kehadiran anak, orang tua tidak dapat berbuat bebas, semua harus mengutamakan anak, dan segala yang dilakukan merupakan untuk anak.
Description
Keywords
Anak ADHD, Komunikasi ADHD, Makna Anak ADHD