PERILAKU REMAJA BERLITERASI DIGITAL DI MEDIA INTERNET DALAM PEMENUHAN KEBERFUNGSIAN SOSIAL (Studi Eksploratif Pada Peserta Jurnalisme Berkebangsaan Kompas Gramedia)
No Thumbnail Available
Date
2024-01-24
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Remaja di Indonesia merupakan salah satu kelompok pengguna internet terbesar, menjadikannya rentan terhadap pengaruh yang ada di dunia internet. Oleh karena itu, penting bagi remaja untuk memahami dan mengembangkan perilaku literasi digital agar dapat bersikap lebih kritis dan bijak dalam memanfaatkan internet. Perilaku literasi digital mencakup tindakan dan interaksi individu dalam digital, termasuk perilaku online, interaksi di media sosial, dan penggunaan teknologi secara umum. Perilaku ini memiliki peran dalam mendukung kemampuan keberfungsian sosial remaja, yaitu menjalankan peran sosial, memenuhi kebutuhan dasar, dan menghadapi goncangan dan tantangan dalam kehidupan sehari-hari. Program Jurnalisme Berkebangsaan Kompas Gramedia memiliki program inisiatif yang mengembangkan kemampuan literasi digital remaja, yaitu program Jurnalisme Berkebangsaan. Dalam konteks ini, penelitian ini mengadopsi pendekatan eksploratif untuk mendapatkan pemahaman awal yang mendalam tentang topik penelitian, mengidentifikasi hubungan, dan fenomena yang mungkin ada, serta merinci sejauh mana perilaku literasi digital dapat keberfungsian sosial. Penelitian ini memberikan gambaran tentang sejauh mana perilaku literasi digital remaja dalam program tersebut dapat memberikan dampak positif pada keberfungsian sosial. Hasil Penelitian ini membuktikan bahwa melalui program peningkatan kemampuan perilaku literasi digital dapat memenuhi kemampuan keberfungsian sosial mereka.
Description
Keywords
Perilaku Bermedia Internet, Literasi Digital, Keberfungsian Sosial