Kebijakan Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Sekolah Tinggi Seni Indonesia Bandung
No Thumbnail Available
Date
2012-09-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
ABSTRAK
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kebijakan pengembangan koleksi di
Perpustakaan Sekolah Tinggi Seni Indonesia Bandung. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Focus penelitian ditentukan
pada analisis pemakai dan kebijakan pengembangan koleksi. Penulis melakukan
pengamatan langsung untuk mendeskripsikan kegiatan analisis pemakai dan
kebijakan pengembangan koleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan
melalui teknik wawancara, observasi dan studi literature. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kebijakan pengembangan koleksi telah dilaksanakan sebagaimana
mestinya, namun untuk penetapan kebijakan pengembangan koleksi belum ditetapkan
secara tertulis yang dapat dijadikan pedoman dalam pengembangan koleksi.
ABSTRACT
This
study aims to determine how collection development policy in Sekolah Tinggi
Seni Indonesia Bandung Library. The method used in this research is descriptive
qualitative method. The focus of research is determined on the community
analisys and collection development policy. The authors make direct
observations to describe the activities for community analisys and collection
development policy. Collecting data in this study conducted through
interviewing techniques, observation and literature study. The results showed
that the management of collection development process has done as it should,
howevwr the determining collection development policy has unwritten yet and can
become directive in collection development.
Description
Keywords
Kebijakan pengembangan koleksi, pengembangan koleksi, Tidak ada keyword