efektivitas leaflet sebagai media pengenalan jenis buku pada anak-anak

dc.contributor.advisor	Agung Budiono
dc.contributor.advisor	Pawit M. Yusup
dc.contributor.author	ANA FARKHANA
dc.date.accessioned	2024-05-20T07:44:58Z
dc.date.available	2024-05-20T07:44:58Z
dc.date.issued	2015-11-06
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif media leaflet dalam menambah pengetahuan anak-anak terhadap isi pesan leaflet. Populasi dalam penelitian ini anak-anak di SDN Hegarmanah 1, dan sampling yang digunakan adalah anak-anak kelas V dari SDN Hegarmanah 1. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ekasperimen dengan pengolahan data secara analisis deskriptif dan analisis uji beda menggunakan tes Mc Nemar. Teknik pengumpulan yang digunakan melalui penyebaran lembar evaluasi, observasi, wawancara dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya perbedaan pengetahuan antara anak-anak yang diberikan leaflet dan yang tidak diberikan leaflet. Hasil dari tes Mc Nemar menunjukkan bahwa p value 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05 yang artinya perbedaan ini signifikan. Hasil ini menunjukan bahwa leaflet memang efektif dalam memberikan informasi yang baru dan menambah pengetahuan anak-anak. Bisa disimpulkan bahwa leaflet bisa digunakan untuk media promosi kepada anak-anak.
dc.identifier.uri	https://repository.unpad.ac.id/handle/kandaga/210210110084
dc.subject	Efektivitas
dc.subject	Jenis Buku
dc.subject	Leaflet
dc.title	efektivitas leaflet sebagai media pengenalan jenis buku pada anak-anak