PENGARUH EDUKASI MELALUI ROLE PLAY TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN MENGENAI PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN SOLOKAN GARUT KABUPATEN BANDUNG

MEILINDA ULFAH ADHA

PENGARUH EDUKASI MELALUI ROLE PLAY TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN MENGENAI PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN SOLOKAN GARUT KABUPATEN BANDUNG

dc.contributor.advisor	Tetti Solehati
dc.contributor.advisor	Ai Mardhiyah
dc.contributor.author	MEILINDA ULFAH ADHA
dc.date.accessioned	2024-06-04T02:38:47Z
dc.date.available	2024-06-04T02:38:47Z
dc.date.issued	2017-08-20
dc.description.abstract	Kasus kekerasan seksual anak (KSA) di Kabupaten Bandung terus meningkat dan dapat menimbulkan dampak fisik, psikologis, pertumbuhan, perkembangan dan sifat anak di masa depan. Edukasi pencegahan KSA diperlukan sebagai pencegahan primer untuk meningkatkan pengetahuan anak agar dapat melindungi dirinya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi melalui metode role play terhadap tingkat pengetahuan mengenai pencegahan KSA usia sekolah di SDN Solokan Garut Kabupaten Bandung. Jenis penelitian ini Pre-Experimental dengan One group pre and post test design. Besar sampel menggunakan Purposive sampling. Penelitian melibatkan 47 orang responden siswa kelas 1 dan 2 di SDN Solokan Garut Kabupaten Bandung. Perlakuan berbentuk edukasi pencegahan KSA usia sekolah menggunakan jargon “TANGKIS” dengan metode role play. Instrumen menggunakan modifikasi kuesioner Aprilaz (2016), materi “TANGKIS” dan jurnal pendidikan usia dini (2016) yang telah dilakukan face validity dan uji instrument dengan hasil valid dan reliabel 0.87. Analisis data menggunakan analisis univariat distribusi frekuensi dan persentase, serta analisis bivariat uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan pada analisis univariat terdapat peningkatan pengetahuan anak saat Pre-test sebanyak 34 anak kategori baik (72.3%) dan meningkat saat Post-test sebanyak 38 anak kategori baik (80.9%). Pada analisis bivariat terdapat nilai p value 0.016. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat pengetahuan anak usia sekolah sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui role play mengenai pencegahan KSA di SDN Solokan Garut Kabupaten Bandung. Saran penelitian ini agar dapat membuat program edukasi pencegahan KSA usia sekolah secara regular dan mengeksplorasi metode edukasi lain yang dapat berpengaruh secara efektif terhadap peningkatan pengetahuan
dc.identifier.uri	https://repository.unpad.ac.id/handle/kandaga/220110130150
dc.subject	Anak Usia Sekolah
dc.subject	Edukasi
dc.subject	Pengetahuan
dc.title	PENGARUH EDUKASI MELALUI ROLE PLAY TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN MENGENAI PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN SOLOKAN GARUT KABUPATEN BANDUNG