Campur Kode Pada Program English For Study in Australia di Radio Australia : Kajian Sosiolinguistis
No Thumbnail Available
Date
2014-03-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Skripsi ini berjudul “Campur Kode Pada Program English for Study in Australia di Radio Australia: Kajian Sosiolinguistis”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis-jenis proses campur kode yang digunakan pada program English for Study in Australia dan mendeskripsikan alasan penutur menggunakan campur kode. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Data dianalisis dengan menggunakan teori Muysken (2000) untuk mendeskripsikan jenis-jenis proses campur kode dan teori sintaksis dari Sujatna (2007), Aarts (1997), Morley (2000), Chaer (2009), Finoza (2009), Alwi (2003) dan Keraf (1991) untuk memperjelas jenis-jenis proses campur kode. Selain itu, data dianalisis dengan menggunakan teori Hoffman (1991), Wardhaugh (1986), Ho (2007), dan Ibhawaegbele dan Edokpayi (2012) untuk mendeskripsikan dan menjelaskan alasan penutur menggunakan campur kode. Hasil penelitian dalam skripsi ini menunjukan bahwa jenis-jenis proses campur kode yang terdapat dalam program English for Study in Australia adalah insertion, alternation dan congruent lexicalization. Alasan penutur menggunakan campur kode adalah (1) tidak adanya padanan kata atau ungkapan yang tepat, (2) sebagai register khusus yang mempermudah komunikasi antara anggota kelompok, (3) sebagai pengulangan untuk penegasan, dan (4) untuk mempertegas suatu hal.
Description
Keywords
Sosiolinguistik, Campur Kode, Jenis Proses Campur Kode