Hubungan Kemampuan Membaca dengan Prestasi Akademik
No Thumbnail Available
Date
2018-10-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Deddy Lukman Shaid. 210210120082. 2017. Program studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran. “Hubungan Kemampuan Membaca dengan Prestasi Akademik”. Dr. H. Edwin Rizal, M.Si sebagai pembimbing utama dan Drs. H. Agung Budiono, M.Si. sebagai pembimbing pendamping. Penulisan ini menggunakan Teori kemampuan membaca (readability) sebagai landasan penulisan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan membaca dengan prestasi akademik Penulisan ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Teknik analisis data adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebar kepada responden. Sampel penulisan ini diambil dari 4 angkatan prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran dan didapati populasi sebanyak 476 mahasisawa. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik strata dan menghasilkan sampel sebanyak 84 responden. Hasil penulisan menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan kemampuan membaca dengan prestasi akademik. Saran dalam penulisan ini adalah agar mahasiswa meningkatkan kemampuan membaca dan dapat menulis dengan baik dan benar.
Description
Keywords
Membaca, Menulis, Prestasi.