PENGARUH MANAJEMEN PERUBAHAN TERHADAP ORGANISASI PEMBELAJARAN SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT. KAI (PERSERO) DAOP II BANDUNG
No Thumbnail Available
Date
2014-07-17
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa manajemen perubahan, organisasi pembelajaran dan kinerja pegawai. Serta untuk mengetahui pengaruh manajemen perubahan terhadap organisasi pembelajaran serta dampaknya terhadap kinerja pegawai pada PT KAI (PERSERO) DAOP II Bandung.
Penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif dan verifikatif, metode yang digunakan adalah metode survey explanatori. dengan menyebar kuesioner ke 100 responden ke seluruh pegawai PT KAI (PERSERO) DAOP II Bandung Dengan teknik analisis data yang digunakan adalah Path Analysis.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat manajemen perubahan adalah tinggi. Hal ini didasarkan pada pengukuran dimensi, menciptakaan kondisi yang mendesak, memastikan bahwa ada kelompok perubahan yang sangat kuat untuk menuntun perubahan, membangun visi, mengkomunikasikan visi, memperkuat staf, memastikan bahwa ada kemenangan jangka pendek, mengkonsolidasikan keuntungan, dan melekatkan ke dalam budaya. Sedangkan tingkat organisasi pembelajaran adalah tinggi. Hal ini didasarkan pada pengukuran dimensi, belajar terus-menerus, permintaan dan dialog, pembelajaran tim, pemberdayaan, menerapkan sistem, menghubungkan sistem, dan kepemimpinan untuk pembelajaran. Sedangkan tingkat kinerja pegawai tinggi. Hal ini didasarkan pada pengukuran dimensi, jumlah kerja/produktivitas, kualitas kerja, pengetahuan dan keterampilan kerja, kreativitas, berkerjasama, mandiri, inisiatif kerja, dan kualitas individu. Besarnya pengaruh manajemen perubahan terhadap kinerja pegawai melalui organisasi pembelajaran adalah 41,1%.
Description
Keywords
manajemen perubahan, organisasi pembelajaran, kinerja pegawai