Gambaran Zoom Fatigue Dalam Menjalani Kuliah Daring Selama Pandemi COVID-19 Pada Mahasiswa Sarjana Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran

Abstract

Pembelajaran daring akibat pandemi COVID-19 menyebabkan mahasiswa mengalami zoom fatigue. Zoom fatigue adalah istilah akibat terlalu sering melakukan pertemuan daring ditandai dengan kelelahan, cemas dan khawatir yang dapat menghambat proses pembelajaran mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran zoom fatigue meliputi kelelahan dan kecemasan dalam menjalani kuliah daring pada mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran. Rancangan penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Unpad (N=863). Teknik sampling menggunakan proportional stratified random sampling (n=310). Data dikumpulkan menggunakan Fatigue Assesement Scale dan Depression, Anxiety, Stress Scale versi bahasa Indonesia yang sudah valid dan reliabel menggunaan survey online. Seluruh data dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang disajikan dalam bentuk tabel frekuensi. Hasil Penelitian menunjukkan lebih dari setengah mahasiswa (53,2%) mengalami kelelahan dan hampir setengahnya (49,4%) mengalami kecemasan sangat berat. Angkatan 2019 memiliki tingkat kelelahan dan kecemasan paling tinggi akibat aktivitas perkuliahan yang padat serta tingginya beban kerja dalam 1 tahun terakhir. Kesimpulan dalam penelitian ini mahasiswa mengalami zoom fatigue dengan lebih dari setengah mahasiswa mengalami kelelahan dan hampir setengah mahasiswa mengalami kecemasan sangat berat dalam melakukan kuliah daring selama pandemi COVID-19. Rekomendasi yang diperlukan yaitu kegiatan pembelajaran yang interaktif, tidak dalam jangka waktu lama, stretching, istirahat yang cukup, manajemen waktu dan strategi koping yang baik bagi mahasiswa.

Description

Keywords

Kecemasan, Kelelahan, Mahasiswa keperawatan

Citation

Collections