Studi Tentang Kemampuan Literasi Informasi Di Kalangan Siswa Menengah Pertama

FITRIAWATI

Studi Tentang Kemampuan Literasi Informasi Di Kalangan Siswa Menengah Pertama

dc.contributor.advisor	Encang Saepudin
dc.contributor.advisor	Tine Silvana Rachmawati
dc.contributor.author	FITRIAWATI
dc.date.accessioned	2024-05-20T07:53:57Z
dc.date.available	2024-05-20T07:53:57Z
dc.date.issued	2017-02-17
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan kepada siswa SMP Internat Al Kautsar sebagai contoh sekolah yang sudah menerapkan konsep literasi informasi dalam sebuah mata pelajaran dan SMP Unggulan Ar Rahman sebagai contoh sekolah yang belum menerapkan konsep literasi informasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi siswa dalam mengerjakan tugas dari kedua sekolah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode komparatif deskriptif guna mengetahui perbedaan antara kedua objek penelitian, dengan pengumpulan data berupa angket, wawancara, dan studi pustaka. Responden berjumlah 53 siswa dengan menggunakan teknik Proportionate Simple Random Sampling. Hasil penelitian menunjukan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi informasi siswa SMP Internat Al Kautsar dan SMP Unggulan Ar Rahman, akan tetapi apabila dilihat dari hasil output skor rataan tengah (Mean) SMP Internat Al Kautsar lebih besar dari SMP Unggulan Ar Rahman. artinya, siswa Al Kautsar memiliki kemampuan literasi informasi yang lebih baik dibandingkan dengan siswa Ar Rahman.
dc.identifier.uri	https://repository.unpad.ac.id/handle/kandaga/210210120005
dc.subject	literasi
dc.subject	literasi informasi
dc.subject	big6
dc.title	Studi Tentang Kemampuan Literasi Informasi Di Kalangan Siswa Menengah Pertama