Analisis Kemampuan Literasi Informasi Siswa Perguruan Darul Hikam Bandung
No Thumbnail Available
Date
2018-07-31
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi informasi siswa Sekolah
Menengah Pertama Perguruan Darul Hikam Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah
kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Kajian model yang digunakan dalam penelitian ini adalah
standar-standar literasi informasi menurut AASL, yang terdiri dari 1) standar literasi informasi, yakni
tahap mengakses masalah, mengoreksi informasi, menggunakan informasi, 2) standar pembelajaran
mandiri; yakni: mampu mengejar informasi berdasarkan ketertarikan pribadi, mampu mengapresiasi
karya sastra dan ekspresi informasi kreatif lainnya, dan mampu berusaha untuk sempurna dalam
pencarian informasi dan generasi berpengetahuan, 3) standar tanggung jawab sosial yakni: mampu
menyadari pentingnya informasi bagi masyarakat demokratis, mampu mempelajari perilaku etis yang
berkaitan menuju informasi dan teknologi informasi, serta mampu berpartisipasi secara efektif di dalam
kelompok untuk mencapai dan menghasilkan informasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan
melalui observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Teknik pengambilan sample menggunakan
teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di Perguruan Darul Hikam
sudah literate informasi, terlihat dari cara mengakses informasi yang sudah dilakukan secara efisien dan
efektif. Standar literasi informasi siswa Perguruan Darul Hikam dalam kemandirian pembelajaran sudah
dapat dikatakan baik, karena banyak pelajaran yang menuntut kemandirian belajar dapat dilakukan
dengan baik oleh para siswa tersebut. Namun hal itu tetap harus dipimpin dan dibimbing oleh para guru.
Sedangkan dalam hal tanggung jawab terhadap lingkungan sosialnya, para siswa Perguruan Darul
Hikam sudah menunjukkan adanya tanggung jawab, yaitu dengan selalu mengikuti disiplin sekolah
dalam hal pembatasan penggunaan perangkat teknologi informasi seperti gadget. Para siswa pun
dengan kritis dan penuh tanggung jawab selalu siap menyaring apa yang terjadi pada internet. Mereka
bahkan dapat membuat pengetahuan dan informasi yang baru melalui percobaan-percobaan mereka.
Kata kunci: Literasi, Literasi Informasi, SMP.
Description
Keywords
Litersi, Literasi Informasi, SMP